Aula de História e Geografia da EETAD - Núcleo 176 AULA 1- Lições 01 (Egito) e 02 (Assíria) 1-Slide da aula - baixe AQUI 2- Apostila - baixe AQUI 3- Áudio da aula (Prof. Gesiel)  -   Ouça  AQUI   4- Vídeoaula Egito  -   Assista AQUI 4- Vídeoaula Assíria  -   Assista AQUI AULA 2- Lições 03 (Impérios - Babilônico e Persa) e 04 (Grego e Romano) 1-Slide da aula  - baixe  AQUI 2- Apostila  - baixe  AQUI 3- Áudio da aula (Prof. Gesiel)  -   Ouça  AQUI 4- Vídeoaula Babilônico e Persa  -   Assista  AQUI 4- Vídeoaula Império Grego  -   Assista  AQUI 5- Vídeoaula Imperio Romano - Assista AQUI AULA 3- Lições 05 (Israel, Terra Sagrada por excelência) e 06 (Montes e Desertos da Terra Santa) 1-Slide da aula  - baixe  AQUI 2- Apostila  - baixe  AQUI 3- Áudio da aula (Prof. Gesiel)  -   Ouça  AQUI   4- Vídeoaula  Lição 05 (Israel, Terra Sagrada por excelência)  -   Assista  AQUI 4- Vídeoaula Lição  06 (Montes e Desertos da Terra Santa)  -   Assista  AQUI AULA 4- Lição 07 (Hidrografia e Clima da

  A verdadeira natureza da criatura permanece envolta em mistério, um enigma insólito que desafia a compreensão até os dias de hoje. Hoje quero relatar a vocês sobre um fato histórico pouco conhecido e que afligiu o pequeno vilarejo de Gevaudan, localizado no sul da França. Não se trata de lenda, mas de um fato registrado na história por diversos historiadores e que chegou a mobilizar o exército do Rei Francês Luiz XV nas buscas por essa criatura violenta e misteriosa. Nos rincões sombrios da região de Gevaudan, na França durante os anos de 1764 a 1767, uma aura de terror pairava sobre a população. Entre os vales verdejantes e as florestas densas, algo sinistro se movia furtivamente, ceifando vidas inocentes com uma voracidade insondável. Os moradores da modesta província de Gevaudan, agora parte de Lozere, próximo às Montanhas Margueride, enfrentaram um flagelo terrível: uma criatura horrível assolou a região e ficou conhecida como “La Bête du Gevaudan”, ou "A Besta de Gevaud

  “Gn 1.26:  E disse Deus: Façamos o homem à nossa imagem, conforme a nossa semelhança. O evolucionismo é apenas uma teoria e não uma lei, portanto não é um fato científico absoluto e comprovado, exigindo uma dose considerável ainda maior de fé, ou talvez, “esforço mental criativo e contorcionista”, para aceitá-lo, enquanto que o Design Inteligente, proposto pelo criacionismo tem mais consistência fática, inspira fé em sua própria medida mais acertada e condizente com a compreensão humana”. (Gesiel Oliveira) Na busca pela compreensão das profundezas do universo, encontramos um rico tesouro de evidências que apontam inequivocamente para a existência de um Criador Divino. A teoria do design inteligente vem sendo cada vez mais conhecida e aceita em diversos países, pois é uma abordagem que sugere que certas características complexas e organizadas do universo, não podem ser explicadas apenas por processos naturais, como a seleção natural, mas exigem uma explicação por meio da intervenção d